• La Secretaria e Igualdad Sustantiva entre Mujeres y Hombres, Fabiola Loya, encabezó el taller de evaluación y planeación estratégica, junto a la estructura directiva de la dependencia.
  • Los trabajos se centran en fortalecer los tres ejes rectores de la política de igualdad en el estado.

Para alinear esfuerzos y potenciar el impacto de los programas públicos en favor de las jaliscienses, la Secretaría de Igualdad Sustantiva entre Mujeres y Hombres (SISEMH), realizó el Taller de Evaluación y Planeación Estratégica 2026.
 
El ejercicio, liderado por Fabiola Loya Hernández, titular de SISEMH, sirvió para establecer las metas prioritarias del año y asegurar que cada acción institucional responda a las necesidades actuales de las mujeres en los 125 municipios del estado.
 
El taller permitió un análisis profundo de los logros alcanzados en el primer año de gestión, para escalar los proyectos exitosos y ajustar las estrategias de atención territorial. Contó con la participación de las Subsecretarías de Igualdad de Género y de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencias, así como de las directoras de todas las áreas que integran la dependencia.

 La titular de la SISEMH reconoció la labor de las subsecretarías, directoras y sus equipos, quienes son el motor operativo de la política de igualdad en la entidad.
 
“Durante el 2025 hicimos un trabajo que sentó las bases para que este año no bajemos la guardia y mantengamos firme el compromiso que tenemos con las mujeres de Jalisco. En este taller de evaluación y planeación, estamos aquí todas las áreas reunidas para garantizar que cada acción y programa que implementemos, llegue a quien más lo necesita y se traduzca en resultados tangibles, con un impacto real en la vida de las mujeres y sus familias”, señaló la Secretaria.
 
Con el ejercicio, la SISEMH reafirma su papel como el organismo rector de las políticas públicas de género en Jalisco, trabajando bajo una visión de unidad que pone al centro los derechos humanos y la dignidad de las mujeres, adolescentes y niñas.

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